Kunci Jawaban Halaman 87, 88, 89, 91, 92, 93 Tema 3 Kelas 4 Buku Tematik Siswa
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 6 Halaman 87, 88, 89, 91, 92, 93 - Kunci Jawaban Soal Tematik Kelas 4 Tema 3 Peduli Terhadap Mahluk Hidup, Subtema 2 Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku Pembelajaran 6. Bagiamana sahabat semua sudah siap? mari kita bahas bersama mengenai alternatif jawaban tematik kelas 4 semester 1 ini.
Kunci Jawaban Tematik Tema 3 Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 6
Hallo adik-adik semua yang kakak sayangi pada kesempatan kali ini kakak akan berbagi pembahasan mengenai buku tematik kelas 4 SD/MI pada Tema 3 pada Subtema 2 yang berjudul Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku Lengkap semua halaman 87, halaman 88, halaman 89, halaman 91, halaman 92, dan halaman 93.

Ayo Berlatih
Apakah kamu masih ingat cara bermain Lompat Katak menggunakan bola kecil? Hari ini kamu dan teman-temanmu akan mempraktikkan kembali permainan Lompat Katak tersebut. Semakin sering berlatih, tentunya akan membuat kamu semakin terampil.
Sebelum bermain, diskusikan kembali secara berpasangan bagaimana cara memainkan permainan tersebut.
Diskusikan strategi yang akan kamu terapkan agar dapat melakukan permainan dengan baik secara berkelompok. Tuliskan hasil diskusimu pada kolom berikut.
Kunci Jawaban Halaman 87-88 Tema 3 Kelas 4

Apa yang sudah kamu lakukan dengan baik?
Iya yang saya sudah lakukan dengan baik
Apa yang masih belum dapat kamu lakukan dengan baik?
Melompat dengan seimbang
Apa rencanamu agar kamu lebih terampil dalam bermain?
Berlatih lebih giat lagi dan bersungguh-sungguh agar mendapatkan hasil yang maksimal.
Kunci Jawaban Halaman 89 Tema 3 Kelas 4
Ayo Berdiskusi
Sebelumnya kamu telah belajar bagaimana membuat pertanyaan yang baik untuk wawancara. Kamu juga telah menyortir pertanyaan, berlatih melakukan wawancara dengan teman, dan mengetahui sikap dan keterampilan dalam melakukan wawancara. Diskusikan kembali secara berkelompok sikap dan keterampilan yang baik dalam melakukan wawancara.
Tuliskan hasil diskusi dalam bentuk peta pikiran pada kolom berikut.
Ciri Pertanyaan yang baik adalah sebagai berikut.
Agar hasil wawancara maksimal, maka pewancara perlu memperhatikan hal-hal penting berikut, baik sebelum melakukan wawancara, ketika melakukan wawancara, maupun setelah melakukan wawancara
A. Sebelum Melakukan Wawancara
B. Ketika Sedang Melakukan Wawancara
C. Setelah Melakukan Wawancara
Sebelum melakukan kegiatan tersebut, kamu akan belajar tentang cara menulis laporan berdasarkan hasil wawancara
- Sesuai topik
- Jawabannya bukan iya dan tidak
- Antar pertanyaan berkesinambungan
- Menggali lebih banyak informasi
- Bahasa yang benar
- Pertanyaan fokus atau tepat sasaran
- Diawali dengan apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan bagaimana
Agar hasil wawancara maksimal, maka pewancara perlu memperhatikan hal-hal penting berikut, baik sebelum melakukan wawancara, ketika melakukan wawancara, maupun setelah melakukan wawancara
A. Sebelum Melakukan Wawancara
- Buat janji dan minta kesediaan narasumber untuk diwawancarai.
- Tunjukkan kesan yang baik, misalnya datang tepat waktu.
- Berpakaian dengan sopan.
- Berbicara dan bersikap sopan.
- Menyiapkan daftar pertanyaan yang sesuai dengan pokok permasalahan.
- Pertanyaan yang baik mengandung unsur ADIK SIMBA (Apa, Di mana, Kapan, Siapa, Mengapa, dan Bagaimana).
- Berlatih agar tidak selalu membaca pertanyaan yang telah disusun.
B. Ketika Sedang Melakukan Wawancara
- Perkenalkan diri sebelum wawancara.
- Sampaikan tujuan wawancara.
- Mulai wawancara dengan pertanyaan yang ringan.
- Cairkan suasana dengan menanyakan tentang kegemaran tokoh.
- Jika suasana sudah cair, baru hubungkan dengan persoalan yang menjadi topik wawancara.
- Sebutkan nama narasumber secara lengkap.
- Bawa buku catatan, alat tulis, atau alat perekam saat melakukan wawancara.
- Dengarkan pendapat dan informasi dari narasumber secara saksama.
- Hindari menyela agar keterangan tidak terputus.
- Hindari minta pengulangan jawaban dari narasumber.
- Hindari pertanyaan yang berbelit-belit.
- Hormati petunjuk narasumber.
- Hindari pertanyaan yang menyinggung dan menyudutkan narasumber.
- Mampu mengambil kesimpulan dan tidak semua jawaban dicatat.
C. Setelah Melakukan Wawancara
- Mohon diri.
- Ucapkan terima kasih.
- Sampaikan permohonan maaf jika selama wawancara ada hal yang kurang berkenan.
Sebelum melakukan kegiatan tersebut, kamu akan belajar tentang cara menulis laporan berdasarkan hasil wawancara
Kunci Jawaban Halaman 91 Tema 3 Kelas 4

Tulis apa saja yang kamu ketahui terkait dengan hewan langka.
Hewan langka adalah hewan yang populasinya sudah menurun dan sebagian besar sudah mendekati kepunahan. Hewan-hewan tersebut dilindungi oleh pemerintah. Tempat-tempat untuk melindungi hewan-hewan tsb seperti SuakaMargasatwa, Taman nasional Komodo, Dll.Contoh hewan-hewan langka : Badak bercula satu, Penyu hijau, Macan tutul, Berbagai jenis cendrawasih dll.
Kunci Jawaban Halaman 92-93 Tema 3 Kelas 4
Mengapa kita perlu melestarikan hewan langka?
Karen hewan langka jumlahnya sudah sedikit sehingga perlu dilestarikan, jika tidak hewan tersebut dapat punah.
Apa yang terjadi jika terdapat hewan yang punah?
Apabila terdapat hewan punah maka akan mempengaruhi kelangsungan hidup makhluk hidup lainnya, sehingga menyebabkan ketidak seimbangan di dalam ekosistem tersebut.
Apa yang bisa kita lakukan sebagai warga negara untuk melestarikan hewan langka?
Kita dapat menghimbau kepada masyarakat untuk peduli terhadap lingkungan dengan cara menjaga agar hewan tidak mengalami kepunahan.
Tuliskan himbauanmu kepada masyarakat agar melestarikan hewan langka.
Manfaat melestarikan hewan langka berarti melaksanakan kewajiban kita terhadap makhluk lainnya. Marilah mulai saat ini kita peduli dengan kelestarian hewan-hewan yang ada di sekitar kita.
Apa kaitan antara kewajiban sebagai warga negara dengan pelestarian hewan langka?
Sebagai warga negara yang baik kita wajib ikut dalam menjaga alam sekitar. Contohnya ialah hewan yang punah.kita harus berusaha untuk mencegah kepunahan supaya alam kita masih terjaga dan menjaga keanekaragaman flora dan fauna.
Apa yang terjadi jika kewajiban tersebut tidak dilaksanakan?
Jika kewajiban warga negara dalam pelestarian hewan langka tidak dilaksanakan maka hewan akan mengalami kepunahan dan keragaman fauna akan berkurang.
Kerjasama dengan Orang Tua
Ceritakan kepada orang tuamu upaya-upaya yang bisa dilakukan untuk menjaga keseimbangan dan kelestarian hewan. Minta mereka menuliskan komentar tentang ceritamu.
Demikianlah postingan mengenai Kunci Jawaban Halaman 87, 88, 89, 91, 92, 93 Tema 3 Kelas 4 Buku Tematik Siswa. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jangan lupa hafalkan alamat blog kumpulansoalunbk.blogspot.com atau simpan alamat blog ini karena blog ini salah satu blog tematik terlengkap, agar sahabat semua dapat mendapatkan kunci jawaban tematik terbaru, Terima kasih.
Terima kasih 7π§πππππsangat membantu
BalasHapusππππππ
BalasHapus:) lagi dong k ❤️
BalasHapusSalah halaman
BalasHapusTerimakasih memebantu
BalasHapusHai kk
BalasHapusJawabannya benar Trims kasih πππππππππππ
BalasHapus