Kunci Jawaban Halaman 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68 Kelas 6 Tema 3 Buku Tematik Siswa

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68 - Kunci Jawaban Soal Tematik Kelas 6 Tema 3 Tokoh dan Penemuan, Subtema 2 Penemuan dan Manfaatnya Pembelajaran 1. Bagiamana sahabat semua sudah siap? mari kita bahas bersama mengenai alternatif jawaban tematik kelas 6 semester 1 ini.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1

Soal dan Jawaban Tema 3 Kelas 5 Lengkap Subtema 2

• Kunci Jawaban Halaman 71, 72, 73, 74, 78 Kelas 6 Tema 3 Buku Tematik Siswa
• Kunci Jawaban Halaman 84, 86, 87, 88 Kelas 6 Tema 3 Buku Tematik Siswa
• Kunci Jawaban Halaman 90, 91, 92, 93, 94 Kelas 6 Tema 3 Buku Tematik Siswa

Perkembangan  kehidupan masyarakat tentunya banyak dipengaruhi oleh beragam penemuan. Seperti penemuan televisi yang kemudian mampu mengubah peradaban dunia.

Baca teks eksplanasi ilmiah  berikut dengan teliti!

Ayo Membaca

Si Kotak Ajaib

John Logie Baird lahir di Skotlandia, 13 Agustus 1888. Ia adalah penemu yang pada kesempatan itu untuk pertama kalinya menunjukkan bahwa gambar hidup dapat ditransmisikan melalui pesawat yang sekarang dikenal sebagai televisi. Baird mendemonstrasikan televisi di depan para bapak-bapak dan ibu-ibu, di Royal Institute-London untuk pertama kalinya pada tahun 1925. Seiring dengan perkembangan teknologi, lalu televisi kemudian terus berkembang hingga menjadi semakin canggih seperti saat ini.

Prinsip kerja televisi secara umum adalah mengubah sinyal elektonik dan magnetik menjadi gambar dan suara. Sinyal tersebut berupa gelombang elektromagnetik, yaitu gelombang yang terdiri atas medan magnet dan medan listrik. Gelombang elektromagnet dapat merambat, dipantulkan, dan dibiaskan tanpa media perantara. Gambar yang kita lihat di layar televisi adalah hasil produksi dari sebuah kamera. Pada awalnya, objek gambar yang ditangkap kamera akan diubah menjadi sinyal gelombang elektromagnetik. Sinyal tersebut akan ditransmisikan oleh pemancar ke pesawat penerima pada televisi. Pesawat televisi akan mengubah sinyal yang diterima menjadi objek gambar yang utuh sesuai dengan objek yang ditranmisikan, dalam bentuk hitam putih atau berwarna.

Jadi, televisi adalah sebuah media telekomunikasi yang berfungsi sebagai penerima siaran gambar bergerak beserta suara. Kata “televisi” merupakan gabungan dari bahasa Yunani “tele” artinya jauh dan bahasa Latin “visio” artinya penglihatan. Sehingga televisi dapat diartikan sebagai “alat komunikasi jarak jauh yang menggunakan media visual/penglihatan”. Penemuan televisi juga dikategorikan sebagai penemuan besar yang mampu mengubah peradaban dunia.

Sumber :
Anggari, Angi St. dkk. (2018). Tema 3 Tokoh dan Penemuan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Setelah membaca teks tersebut, teman-teman diminta menuliskan informasi penting pada setiap paragraf.

Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 62)

Perhatikan penggalan-penggalan kalimat  bercetak miring pada teks tersebut. Tuliskan pada kolom berikut untuk didiskusikan pada pembelajaran berikutnya.
No

Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 63)

Kalimat tersebut akan didiskusikan pada pembelajaran berikutnya.
Televisi  adalah salah satu penemuan yang sangat penting. Ayo, kita bahas lebih lanjut tentang pengaruh televisi  terhadap kehidupan masyarakat Indonesia!

Ayo Berdiskusi

Seiring dengan perkembangan teknologi, saat ini terdapat banyak stasiun televisi yang menayangkan berbagai  acara setiap hari, bahkan hampir  selama 24 jam penuh. Jenis acara yang ditayangkan sangat beragam, seperti  berita, film anak-anak maupun film dewasa, talk show,  sinetron, dan acara hiburan lainnya.

Bagaimana kalian menyikapi hal tersebut?

Bagaimana dampak positif dan dampak negatif televisi terhadap kehidupan masyarakat?

Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 64)

Diskusikan hal tersebut bersama teman, dan tuliskan hasilnya dalam diagram berikut:
Pengaruh Televisi terhadap kehidupan masyarakat di lingkunganku

Ayo Mengamati

Renungkan sikapmu selama ini terhadap keberadaan televisi di rumah. Tuliskan rencana ke depan untuk memiliki sikap lebih bertanggung jawab dalam menggunakan pesawat televisi di rumah, sehingga akan memberikan manfaat positif bagi kehidupanmu!

Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 65)

Seperti halnya televisi yang menggunakan sumber energi listrik. Lampu-lampu di rumah kalian juga menggunakan energi listrik. Sekarang kamu akan kembali menemukan cara membuat rangkaian paralel lampu sederhana menggunakan energi baterai.

Baca kembali daftar alat dan bahan yang telah kamu buat pada pembelajaran sebelumnya.
Siapkan alat dan bahan yang telah kamu bawa hari ini untuk percobaan membuat rangkaian lampu paralel sederhana.

Gambarlah rencana rangkaian lampu paralel yang akan kamu buat. Sesuaikan rancanganmu dengan bahan-bahan yang kamu miliki.

Kamu dapat menambah jumlah lampu atau baterai, sehingga rangkaian lampu paralel yang dibuat teman-teman sekelas nanti akan beragam.

Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 66)

Berikut sedikit petunjuk tentang rangkaian lampu paralel sederhana.

Rangkaian Paralel 

Berbeda dengan rangkaian seri yang disusun sebaris, rangkaian paralel adalah rangkaian listrik yang disusun berderet, di mana masing-masing  lampu  memiliki rangkaian tersendiri yang terhubung kepada  sumber energi. Karena itu, apabila ada satu/lebih komponen yang rusak atau dicabut, maka komponen lainnya akan  tetap berfungsi tanpa gangguan sama sekali.

Berikan rancanganmu kepada guru untuk diperiksa.

Jika telah disetujui guru, sekarang kamu dapat membuat rangkaian lampu paralel berdasarkan rancangan tersebut!

Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 67, 68)

Nama Percobaan :
Membuat Rangkaian Lampu Paralel Sederhana
Tujuan Percobaan :

• Mengenal rangkaian dasar listrik
• Mengetahui proses aliran arus listrik rangkaian paralel
• Melatih kreativitas

Alat-alat : 

• Alat : Tang dan cutter
• Bahan : Papan triplek, bohlam, fitting lampu, saklar, baterai, kabel, lem, dan solasi.

Langkah Kerja :

Kesimpulan :
Rangkaian paralel membuat arus listrik mengalir dalam dua jalur. Jika salah satu lampu dimatikan, lampu yang lain tetap menyala karena masing-masing lampu terhubung ke sumber listrik secara langsung.
Ayo Renungkan
Setiap manusia diciptakan Tuhan dengan potensi (bakat)  yang berbeda-beda. Salah satu cara mensyukuri potensi yang kita miliki adalah dengan cara mengembangkan secara maksimal agar dapat memberi manfaat untuk diri sendiri dan orang lain.

Demikianlah postingan mengenai Kunci Jawaban Halaman 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68 Kelas 6 Tema 3 Buku Tematik Siswa. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jangan lupa hafalkan alamat blog kumpulansoalunbk.blogspot.com atau simpan alamat blog ini karena blog ini salah satu blog tematik terlengkap, agar sahabat semua dapat mendapatkan kunci jawaban tematik terbaru, Terima kasih.