Kunci Jawaban Halaman 21, 23, 24, 25, 26 Kelas 4 Tema 2 Buku Tematik Siswa

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 21, 23, 24, 25, 26 - Kunci Jawaban Soal Tematik Kelas 4 Tema 2 Selalu Berhemat Energi Subtema 1 Sumber Energi Pembelajaran 3.

Hallo adik-adik semua selamat datang kembali di blog yang membahas buku tematik siswa lengkap ini, Kakak akan senang sekali mendampingi adik dalam proses belajar. Pada kesempatan kali ini akan membahas mengenai Alternatif Jawaban dari Soal Tematik Tema 2 Kelas 4 SD/MI K13 Revisi Terbaru Semester 1. Lengkap deh pokoknya semua akan dibahas secara tuntas khusus buat adik-adik yang kakak cintai. Jadi harus semangat yah belajarnya. Okey langsung saja kita cussssssssssss ke Soal Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 21 sampai halaman 26.

Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 3

Saat berada di lapangan, rambutku sering bergerak. Sumber energi apa yang membuat rambutku bergerak?

Ayo Berlatih

Hari ini kamu akan ke luar kelas untuk bermain bola bersama guru olahragamu. Kalian akan bermain ‘Ayo, Tangkap Bola!’ Bagaimana cara bermainnya? Ayo, ikuti petunjuknya! 

Bacalah aturan permainan berikut!

Ayo, Tangkap Bola
Perlengkapan : Bola besar Aturan bermain: 

1. Kelas dibagi menjadi dua kelompok, kelompok A dan B. 
2. Setiap kelompok berbaris menghadap ke depan. 
3. Anggota kelompok A paling depan memegang bola. Begitu juga dengan kelompok B. 
4. Masing-masing anggota kelompok harus memantulkan bola sambil berjalan ke arah target. Sampai ditarget, pemain mengelilingi target dan berbalik arah.
5. Bola kemudian diberikan kepada anggota kedua dan pemain pertama cepat berlari ke belakang barisan. 
6. Anggota kedua melakukan hal yang sama. Begitu seterusnya sampai semua anggota mendapat giliran.
7. Barisan yang paling cepat menyelesaikan tugas adalah pemenangnya.

Sebelum melakukan permainan, lakukan pemanasan terlebih dahulu bersama gurumu. 

Perhatikan arahan dari gurumu tentang teknik melempar dan menangkap bola dengan baik, khususnya teknik melempar bola dengan melambung. 

Setelah kamu melakukan permainan melempar dan menangkap bola dengan guru dan temanmu. Bacalah lagi cara bermainnya dan diskusikanlah teknik gerakan dengan gurumu. 

Setelah melakukan kegiatan, diskusikanlah hal berikut dengan teman dalam kelompokmu.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 21

Sampaikan hasil diskusimu kepada kelompok lain. Apakah hasil diskusi mereka memiliki persamaan dengan hasil diskusi kelompokmu?

Sumber energi apakah yang membuat kincir angin bergerak?

Ayo Mencoba

Siti memiliki kincir yang terbuat dari kertas. Ia senang memainkannya. 

Kincirnya berputar jika tertiup angin. 

Siti belajar membuat kincir angin dari ayahnya. Menurut ayahnya, kincir angin yang sebenarnya bisa digunakan untuk menggerakkan alat penumbuk padi atau gandum. Selain itu, juga bisa digunakan untuk menggerakkan alat untuk memompa air. 

Maukah kamu memiliki kincir seperti kepunyaan Siti? 

Ayo kita membuat kincir sederhana dari bahan kertas atau plastik! 

Ikuti langkah-langkah pembuatannya di bawah ini!

Kincir angin dari Kertas

 Alat dan bahan:

• Lidi/sumpit kayu

• Gunting

• Lem

• Kertas berbentuk persegi

• Jarum/pin/paku payung 

Langkah-langkah pembuatan:

• Ambil kertas lalu ikuti instruksi pada gambar

• Setelah baling-baling kertas siap, tempelkan ke ujung sumpit menggunakan jarum. Pastikan baling-baling bisa berputar.

Kincir angin dari Plastik

Alat dan bahan:

• Botol plastik bekas

• Gabus bekas tutup botol

• Lidi/sumpit

• Gunting

Langkah-langkah pembuatan: 

• Gunting botol plastik menjadi 4 bentuk persegi untuk baling-baling

• Buatlah 4 sayatan sepanjang baling-baling plastik, atur agar jaraknya sama.

• Masukkan baling-baling ke dalam setiap sayatan tersebut.

• Pasang sumpit/lidi di bagian tengah gabus

• Kincir siap digunakan 

Tambahan: 

Potongan bagian dasar botol, buat dua lubang di sisi kanan dan kiri badan botol. Masukan dan pasangkan balingbaling plastik ke dalamnya.

Bawa kincir anginmu yang terbuat dari kertas ke luar kelas. Buatlah kincirmu berputar dengan cara membawanya berlari atau ditiup. 

Bawa kincir airmu yang terbuat dari plastik ke luar kelas, tuangkan air ke bagian atas baling-baling. 

Perhatikan apa yang terjadi!

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 23

Diskusikan persamaan dan perbedaan kedua kincir tersebut dengan temanmu.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 24

Amatilah proses kerja kincir. Tulis hasil pengamatanmu pada tabel berikut.

Kamu dapat memasang kincir yang telah kamu buat di halaman sekolah. 

Kapan kincirmu berputar? 

Sekarang, kamu sudah tahu kapan dan bagaimana kincirmu berputar.

Ayo Menulis

Tuliskan laporan dari hasil percobaan yang telah kamu lakukan!

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 25, 26

Ayo Berdiskusi

Berdasarkan hasil percobaanmu, diskusikanlah pertanyaan berikut bersama teman kelompokmu.

1. Apa sumber energi kincir angin?

Sumber energi kincir angin yaitu energi angin.

2. Bagaimana kincir angin bisa berputar?

Kincir angin dapat berputar jika angin meniup bilah kincir, kemudian menggerakkan poros kincir sehingga kincir angin dapat berputar.

3. Apa manfaat kincir angin dalam kehidupan sehari-hari?

Manfaar kincir angin dalam kehidupan sehari-hari yaitu dapat digunakan untuk bermain, sebagai pengubah energi angin menjadi energi gerak pada baling-baling, menggerakkan alat penumbuk padi atau gandum, digunakan sebagai alat untuk pembangkit listrik tenaga angin.

Ayo Renungkan

1. Tuliskan lima manfaat kincir angin dan kincir air dalam kehidupan sehari-hari?

Manfaat kincir angin:

1) Digunakan sebagai alat pembangkit listrik.

2) Membantu penyaluran air dalam irigasi.

3) Membantu proses penggilingan hasil pertanian seperti padi dan gandum.

4) Mengeringkan hasil panen.

5) Dapat dimanfaatkan sebagai objek wisata.

Manfaat Kincir Air:

1) Sebagai pembangkit listrik tenaga air.

2) Dapat dijadikan objek wisata.

3) Membantu proses irigasi untuk pertanian dan perkebunan.

4) Digunakan sebagai alat pengering laut.

5) Untuk membantu menggiling hasil pertanian.

2. Menurutmu apakah pelajaran hari ini bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan.

Ya, pelajaran hari ini bermanfaat dalam kehidupan karena kita dapat mengetahui cara kerja dari kincir angin dan kincir air serta manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Buatlah kincir angin baru bersama orang tuamu dengan menggunakan berbagai macam kertas, seperti kertas koran, majalah, atau kertas kado. Pasanglah kincirmu di halaman rumah.

Demikianlah artikel yang membahas mengenai Kunci Jawaban Halaman 21, 23, 24, 25, 26 Kelas 4 Tema 2 Buku Tematik Siswa. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jangan lupa jaga kesehatan sampai bertemu di pembelajaran selanjutnya semangaaaatttt.