Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Kunci Jawaban Halaman 88, 89, 93, 94, 95, 96 Kelas 4 Tema 1 Buku Tematik Siswa

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 2 Halaman 88, 89, 93, 94, 95, 96 - Kunci Jawaban Soal Tematik Kelas 4 Tema 1 Indahnya Kebersamaan Subtema 2 Kebersamaan dalam Keberagaman Pembelajaran 2.

kunci jawaban halaman 88, 89, 93, 94, 95, 96 tema 1 kelas 4

Hallo Adik-adik semua yang Kakak cintai, selamat datang kembali di blog yang membahas lengkap buku tematik siswa ini, Kakak tentu selalu siap mendampingi Adik dalam proses belajar. Pada kesempatan kali ini akan membahas mengenai Alternatif Jawaban dari Soal Tematik Tema 1 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi Terbaru Semester 1. Lengkap deh pokoknya semua Soal Tematik akan dibahas tiap pembelajaran secara tuntas khusus buat Adik-adik semua. Jadi harus semangat yah belajarnya. Okey langsung saja kita langsung ke Soal Tematik pada Subtema 2 Pembelajaran 2 Halaman 88 sampai Halaman 96.

Kunci Jawaban Tematik Tema 1 Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 2


Sebelumnya kita sudah banyak belajar tentang indahnya keberagaman budaya Indonesia. Bagaimana cara menjalin kebersamaan dalam keberagaman tersebut? Mari kita gali lebih jauh!

Tong Sampah Gotong Royong

Ada yang berbeda setelah senam pagi pada hari Minggu ini. Warga berkumpul dengan berbagai peralatan dan perlengkapan di lapangan kampung. Beberapa drum kosong, bilah-bilah bambu, karung plastik bekas, dan ember bekas, tersusun di pojok kiri lapangan. Di pojok lain terlihat tumpukan kaleng cat, kuas, wadah cat, dan beberapa peralatan lain. Apa yang akan dikerjakan oleh warga hari ini?

Walaupun dini hari Pak Made dan keluarganya harus melakukan ibadah pagi di Pura, warga tetap bekerja sejak pagi bergotong royong menyiapkan tempat sampah baru. Udin, Siti, dan Edo membantu Pak Ismail dan beberapa warga lain menganyam bilah-bilah bambu menjadi keranjang sampah. Keranjang ini akan menjadi tempat sampah kebun, seperti daun-daun kering, batang, dan buah yang berjatuhan di bawah pohon. Lani memilih untuk membantu warga yang memoleskan cat dasar putih pada ember dan drum bekas. Ada juga warga yang menambal lubanglubang di karung-karung plastik bekas, agar nantinya bisa dipakai kembali menjadi tempat sampah kering.

Kira-kira pukul 10.00, Pak Made, Dayu dan keluarganya sudah kembali dari kegiatan ibadah. Tong-tong sampah baru siap dihias! Pak Made, Ibu Made, dan Dayu berkeliling membuat pola hiasan di tempat-tempat sampah baru. Lani turut membantu Dayu. Setelahnya, warga bergoton-groyong mengecat dan memperindah hiasan tempat sampah. Sebelum matahari meninggi, sudah ada 12 tempat sampah baru yang dihasilkan warga secara bergotong royong. Drum bekas, ember bekas, karung plastik, keranjang anyam, sudah berubah menjadi tempat sampah kampung yang cantik.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 88

Ayo Berdiskusi
Berdasarkan teks yang kamu baca, isilah grafik berikut.

kunci jawaban halaman 88 tema 1 kelas 4

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 89

Setelah kamu mengisi grafik di atas, Diskusikan pertanyaan berikut dengan temanmu.
1. Apa itu kerjasama?

Kerjasama adalah sebuah sikap mau melakukan suatu pekerjaan secara bersama-sama tanpa melihat latar belakang orang yang diajak bekerjasama untuk mencapai suatu tujuan.

2. Apa manfaat kerjasama?

  • Cita – cita, target, tujuan, maupun keuntungan yang diinginkan akan lebih cepat tercapai.  
  • Memupuk dan menumbuhkan sikap semangat persatuan.  
  • Pekerjaan yang sedang dihadapi akan menjadi lebih mudah.  
  • Pekerjaan yang sedang dihadapi akan menjadi lebih cepat selesai.  
  • Membiasakan diri menjadi pribadi yang ekstrovert dan gemar bekerjasama.  
  • Menumbuhkan rasa persaudaraan yang lebih erat.
  • Melatih diri sendiri menjadi lebih menghargai orang lain.
  • Melatih pribadi untuk menghargai perbedaan.
  • Melatih pribadi untuk dapat mengeluarkan pendapat, saran, dan kritik.

3. Bagaimana cara kita supaya bisa bekerjasama dalam keberagaman?

Cara kita supaya bisa bekerjasama dalam keberagaman adalah dengan menghargai perbedaan dan menumbuhkan sikap toleransi.

Dengan menghargai perbedaan agar perbedaan yang ada (seperti keanekaragaman budaya, suku bangsa dan agama di Indonesia) dapat menimbulkan keharmonisan dan kedamaian sehingga dapat bekerja sama dengan baik, serta menghindari konflik dan pertentangan  

Kerja sama merupakan usaha yang dilakukan oleh beberapa orang untuk mencapai tujuan bersama. Bagaimana dengan warga di daerahmu? Apakah mereka juga bekerja sama dalam keberagaman. Ceritakan satu bentuk kerja sama yang dilakukan di tempat tinggalmu.

  1. Keberagaman di lingkunganmu
    Di desa warganya beragam suku dan budaya 
  2. Memberikan satu contoh kerjasama dan menjelaskan sikap yang menunjukkan persatuan dan kesatuan saat kerjasama
    Membersihkan lingkungan bersama-sama, Menjenguk salah satu warga yang sakit. Bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan, saling menghormati orang yang berbeda agama, tidak membeda- bedakan suku. Bergotong royong membangun lingkungan sekitar.
  3. Manfaat kerjasama
    Pekerjaan atau masalah yang sedang dihadapi akan menjadi lebih mudah dan cepat selesai.
  4. Kesimpulan (apa pentingnya persatuan dan kesatuan dalam keberagaman)
    Pentingnya persatuan dan keberagaman adalah:
    1. Memperkaya keanekaragaman budaya
    2. Membangun Negara yang kaya akan budaya.
    3. Membentuk persatuan kebudayaan yang saling melengkapi
    4. Mencegah perpecahan antar suku bangsa

Kerjasama dalam keberagaman merupakan sikap yang harus dikembangkan.

Ayo Mengamati
Keragaman budaya Indonesia juga terlihat dalam rumah adat. Rumah adat mencerminkan ciri khas suatu tempat. Mari amati rumah adat berikut.
Temukan sudut lancip, tumpul, dan siku-siku pada kedua rumah adat tadi dengan cara melingkari dan memberi nama tiap sudutnya!

Ingatkah kamu tentang sudut?
Dua sinar garis yang memiliki titik pangkal yang sama akan membentuk suatu sudut. Titik pangkal yang sama itu disebut titik sudut, sedangkan dua sinar garis disebut kaki sudut.

Bagaimana kita mengetahui besar sudut? Ayo kita mempelajarinya!
Menggunakan Busur.
Alat yang digunakan untuk mengukur sudut secara baku adalah busur. Sudut dilambangkan dengan “∠ “. Satuan sudut adalah derajat. Untuk mengukur sudut secara lebih akurat, mulai sekarang kamu dapat menggunakan busur derajat seperti gambar berikut.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 94

kunci jawaban halaman 93 tema 1 kelas 4

Berapakah besar setiap sudut berikut?

kunci jawaban subtema 2 pembelajaran 2 tema 1 kelas 4

Mengukur Sudut
Untuk mengukur sudut ABC, tempatkan busur di atas gambar sudut sehingga titik pusat busur terletak di titik sudut B; dan alas busur berimpit dengan sisi BA. Perhatikan gambar berikut.



Kita menggunakan skala bagian dalam untuk menentukan ukuran sudut ABC. Kita lihat bahwa sudut tersebut berukuran 60º. Kita tuliskan besar sudut ini sebagai berikut. <ABC= 60º
Untuk menentukan ukuran sudut PQR, letakkan busur seperti semula dan gunakan skala bagian luar. Lihatlah bahwa sudut PQR berukuran ;120º. Kita tuliskan besar sudut ini sebagai berikut.

Lihatlah benda-benda di sekitarmu!
Temukan lima benda yang mempunyai sudut. Ukurlah besar sudutnya dengan menggunakan busur. Perkirakan dahulu sebelum kamu mengukurnya

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 94

kunci jawaban halaman 94 tema 1 kelas 4

Meskipun benda ukurannya berbeda tapi besar sudutnya bisa sama. Besar sudut dipengaruhi oleh bukaan kaki-kakinya. Sudut tidak dipengaruhi oleh panjang sinar garis.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 95

Mencetak Sudut.
Temukan tiga benda yang memiliki sudut yang sama. Gambarlah sudutnya!

kunci jawaban halaman 95 tema 1 kelas 4 buku siswa tematik

Apakah kamu menemukan benda yang besar sudutnya sama?
Iya

Apakah gambar sudutnya sama?
Iya gambar Pintu, Buku, dan Bingkai Foto sudutnya sama.

Apa yang dapat kamu simpulkan?
Pintu, Buku, dan Bingkai Foto sudutnya sama 90 derajat.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 96

kunci jawaban halaman 96 buku tema 1 kelas 4

Apakah besar sudut gambar berikut sama besar? Jelaskan!


Berbeda, sudut A lebih besar dari sudut B

Mana yang sudutnya lebih besar? Jelaskan!


Sudut B lebih besar dari Sudut A

Apa yang memengaruhi besar sudut?


Besar sudut dipengaruhi oleh jarak antara kaki-kaki sudut. Jika jaraknya besar, nilai sudut juga semakin besar, begitu pula sebaliknya, jika jaraknya kecil , maka nilai sudutnya juga semakin kecil.

Ayo Berkreasi
Kamu sudah berlatih gerakan dasar tarian Bungong Jeumpa. Sekarang kamu akan berlatih menarikan dengan menggunakan formasi. Kamu akan dibagi dalam kelompok, satu kelompok 8 siswa. Lakukan gerakan dengan hitungan dan iringan musik.

Perbedaan yang ada pada setiap daerah di Indonesia merupakan suatu anugerah dari Tuhan yang patut kita syukuri. Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan bangsa kita yang mengungkapkan persatuan dan kesatuan yang berasal dari keanekaragaman. Walaupun kita terdiri atas berbagai suku yang beranekaragam budaya daerah, namun kita tetap satu bangsa Indonesia, memiliki bahasa dan tanah air yang sama, yaitu bahasa Indonesia dan tanah air Indonesia. Begitu juga bendera kebangsaan merah putih sebagai lambang identitas bangsa dan kita bersatu padu di bawah falsafah dan dasar negara Pancasila.


Ayo Renungkan
• Nilai-nilai apa yang kamu pelajari hari ini?
Kerjasama dalam keragaman dan Mengukur Sudut

• Apakah kamu sudah bisa bekerja sama dengan teman-temanmu yang berbeda?
Bisa

Kerja Sama dengan Orang Tua
Berlatihlah tarian Bungong Jeumpa dengan orang tuamu. Mintalah pendapat mereka mengenai gerakanmu.

Demikianlah artikel yang membahas mengenai Kunci Jawaban Halaman 88, 89, 93, 94, 95, 96 Kelas 4 Tema 1 Buku Tematik Siswa. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Salam untuk orang tua dan keluarga di rumah, jangan lupa selalu jaga kesehatan, sampai bertemu di pembelajaran selanjutnya semangaaaatttt.

Posting Komentar untuk "Kunci Jawaban Halaman 88, 89, 93, 94, 95, 96 Kelas 4 Tema 1 Buku Tematik Siswa"