Kunci Jawaban Halaman 66, 67, 68, 70, 71, 72, 73 Kelas 6 Tema 2 Buku Tematik Siswa
Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 3 Halaman 66, 67, 68, 70, 71, 72, 73 - Kunci Jawaban Soal Tematik Kelas 6 Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan, Subtema 2 Bekerja Sama Mencapai Tujuan Pembelajaran 3. Bagiamana sahabat semua sudah siap? mari kita bahas bersama mengenai alternatif jawaban tematik kelas 6 semester 1 ini.
Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 3

Ayo Membaca
Pertempuran Ambarawa
Pada tanggal 20 Oktober 1945, tentara Sekutu di bawah pimpinan Brigadir Bethell mendarat di Semarang dengan maksud mengurus tawanan perang.
Kedatangan Sekutu ini diboncengi oleh Netherlands Indies Civil Administration (NICA). Namun, ketika pasukan Sekutu dan NICA telah sampai di Ambarawa dan Magelang untuk membebaskan para tawanan tentara Belanda, para tawanan tersebut justru dipersenjatai sehingga menimbulkan kemarahan pihak Indonesia.
Pada tanggal 26 Oktober 1945 di kota Magelang terjadi pertempuran antara pasukan Tentara Keamanan Rakyat (TKR) dengan pasukan gabungan Inggris dan NICA. Insiden tersebut terhenti setelah Soekarno dan Brigadir Bethell melakukan perundingan dan memperoleh kata sepakat.
Namun, ternyata pihak Sekutu mengingkari janji. Pada tanggal 12 Desember 1945, pertempuran berkobar di Ambarawa.
Kolonel Soedirman langsung memimpin pasukannya yang menggunakan taktik gelar supit urang, atau pengepungan rangkap dari kedua sisi, sehingga musuh benar-benar terkurung.
Setelah bertempur selama 4 hari, pada tanggal 15 Desember 1945 pertempuran berakhir. Indonesia berhasil merebut Ambarawa dan Sekutu dibuat mundur.
Kemenangan ini diperoleh berkat kerja sama dari seluruh rakyat di Ambarawa.
Kemenangan pertempuran ini kini diabadikan dengan didirikannya “Monumen Palagan Ambarawa” dan diperingati sebagai hari Jadi TNI Angkatan Darat atau Hari Juang Kartika.
Sumber :
Anggari, Angi St. dkk. (2018). Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 66)
Setelah membaca teks di atas, lengkapi peta pikiran berikut dengan menggunakan kalimat efektif!

Apa
Pertempuran Ambarawa antara Indonesia dengan Sekutu dan NICA.
Mengapa
Karena para tawanan dipersenjatai.
Karena Sekutu mengingkari janji.
Siapa
Tentara Sekutu, NICA, TKR Indonesia.
Bagaimana
Pasukan Indonesia dipimpin Kolonel Soedirman bertempur dengan taktik gelar supit urang.
Indonesia berhasil membuat Sekutu mundur sehingga Ambarawa berhasil dipertahankan.
Kapan
Pada 12 hingga 15 Oktober 1945.
Di mana
Di Ambarawa.
Pertempuran Ambarawa antara Indonesia dengan Sekutu dan NICA.
Mengapa
Karena para tawanan dipersenjatai.
Karena Sekutu mengingkari janji.
Siapa
Tentara Sekutu, NICA, TKR Indonesia.
Bagaimana
Pasukan Indonesia dipimpin Kolonel Soedirman bertempur dengan taktik gelar supit urang.
Indonesia berhasil membuat Sekutu mundur sehingga Ambarawa berhasil dipertahankan.
Kapan
Pada 12 hingga 15 Oktober 1945.
Di mana
Di Ambarawa.
Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 67, 68)
Ayo BerdiskusiBaca kembali teks Pertempuran Ambarawa dan peta pikiran yang sudah kamu buat, kemudian jawab pertanyaan berikut!
1. Apa saja upaya yang dilakukan oleh rakyat di Ambarawa untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia? Jelaskan!
Rakyat Ambarawa berperang mengangkat senjata melawan Inggris dan Nica untuk mempertahanan kemerdekaan Indonesia.
2. Bagaimana pendapatmu tentang upaya-upaya yang telah dilakukan?
Upaya yang telah dilakukan oleh masyarakat Ambarawa sudah cukup baik. Dengan semangat pantang menyerah para pejuang mempertaruhkan nyawa demi Negara. Kemenangan yang diperoleh adalah berkat kerja sama dari seluruh rakyat di Ambarawa.
3. Bagaimana pendapatmu tentang sikap tentara NICA yang melanggar kesepakatan?
Sikap tentara NICA yang melanggar kesepakatan merupakan sikap yang tidak terpuji. Hal inilah yang menyulut kemarahan Pasukan Indonesia.
4. Bagaimana pendapatmu tentang taktik gelar supit urang?
Taktik supit urang sangat baik dan membutuhkan kerjasama dari kedua sisi saat menyerang. Taktik ini efektif dan membuat musuh benar-benar terkurung.
5. Sikap apa yang dapat kamu pelajari dari para pahlawan yang berjuang di Ambarawa?
Sikap yang dapat saya pelajari dari para pejuang Pertempuran Ambarawa antara lain skap rela berkorban, cinta tanah air, pantang menyerah, berjuang tanpa pamrih, dan tidak takut membela kebenaran
6. Bagaimana kamu dapat menerapkan sikap-sikap tersebut dalam kehidupanmu sehari-hari? Berikan contoh!
Dalam kehidupan sehari-hari kita dapat menerapkan sikap tersebut dengan cara belajar dengan tekun, bekerja keras dan tidak mudah menyerah, dan ikhlas menolong orang yang membutuhkan bantuan.

Ayo Membaca
Ayo, kita baca berita dari surat kabar berikut dalam hati!
Hyena adalah Hewan Paling Pintar di Dunia
Apabila ada anggapan bahwa simpanse, anjing, atau lumba-lumba adalah hewan terpintar saat ini, mungkin pernyataan tersebut betul, namun kurang tepat. Menurut penelitian, hewan terpintar di muka bumi adalah Hyena. Dr. Sarah Benson-Amram dari University of St Andrews mengatakan bahwa Hyena adalah hewan terpintar karena binatang tersebut dapat mengatasi masalah secara naluri dan juga dapat ‘berhitung.’
Dalam penelitiannya, Sarah berhasil menyimpulkan bahwa tingkat kepintaran seekor hewan ditentukan dari cara mengatasi masalah. Hyena mempunyai strata sosial lebih tinggi dari jenis lainnya dan dapat mempertahankan wilayahnya dengan cara memanggil rekan mereka. Hyena akan mengusir hewan lain yang masuk ke wilayahnya dengan cara bergerombol. Hewan ini dapat menghitung jumlah penyusup di wilayahnya dan memperkirakan berapa rekan yang harus hadir untuk mengusirnya. “Hyena mempelajari cara untuk mengatasi masalah dari kesalahan dan percobaan. Hal ini seperti yang dilakukan manusia ketika menghadapi masalah,” ungkap Sarah seperti yang dikutip Telegraph (09/09). Dia juga menjelaskan bahwa walaupun banyak hewan lain yang melakukan metode seperti yang dilakukan Hyena, namun hewan ini lebih cepat dalam melakukannya. “Hyena lebih kreatif daripada hewan lainnya,” lanjut Sarah.
Mungkin, di kemudian hari, karena dikatakan lebih pintar, maka NASA dapat menggunakan Hyena sebagai penelitian ke luar angkasa. Selama ini, NASA hanya menggunakan simpanse dan beberapa hewan kecil lainnya untuk hal tersebut.
Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 70, 71)
Bagaimana cara Hyena mempertahankan diri dan wilayahnya?
Hyena mempertahankan diri dan wilayahnya dengan cara memanggil rekan mereka. Hyena akan mengusir hewan lain yang masuk ke wilayahnya dengan cara bergerombol.
Apa perbedaan Hyena dengan hewan lainnya dalam mengatasi masalah?
Perbedaan Hyena dengan hewan lainnya dalam mengatasi masalah adalah Hyena mempelajari cara untuk mengatasi masalah dari kesalahan dan percobaan.
Tulis kesimpulanmu tentang bacaan tersebut!
Hyena adalah hewan terpintar karena binatang tersebut dapat mengatasi masalah secara naluri dan juga dapat ‘berhitung.’ Hyena lebih kreatif daripada hewan lainnya. Kemungkinan NASA dapat menggunakan Hyena sebagai penelitian ke luar angkasa.
Perhatikan dan baca teks berikut!


Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 73)
Sekarang, ayo cari tahu bagaimana hewan berikut menyesuaikan diri!
1. Cumi-cumi
Cumi-cumi adalah kelompok hewan Cephalopoda, yang termasuk dalam filum Moluska (hewan bertubuh lunak). Cephalopoda ditandai dengan adanya kaki gerak di bagian kepala.
Kebanyakan cephalopoda, termasuk cumi-cumi, memiliki tinta, yang digunakan untuk melarikan diri dari pemangsa. Tinta ini dikeluarkan dari tubuhnya sehingga cephalopoda memiliki semacam smoke screen yang menghalangi pandangan pemangsa dan memungkinkannya kabur.
Tinta cephalopoda adalah pigmen gelap yang dilepas ke air oleh sebagian besar spesies cephalopoda.
2. Walang sangit
Walang sangit (Leptocorisa oratoria) adalah serangga dari ordo Hemiptera, yang merupakan salah satu hewan parasit pada tanaman padi (Oryzza sativa).
Walang sangit memiliki ciri berupa bau yang sangat busuk yang digunakan untuk melindungi diri.
Senyawa bau busuk ini dikeluarkan sebagai reaksi terhadap ancaman, serta untuk memperingatkan walang sangit lain di sekitarnya. Dengan bau busuk ini, pemangsa dapat diusir, serta walang sangit lain menjadi tahu akan bahaya ini.
3. Siput
Siput atau gastropoda adalah salah satu kelas dari filum Moluska. Gastropoda dapat dibedakan dari moluska lainya dengan cara bergeraknya yang merambat dengan menggunakan otot perut.
Siput memiliki cangkang di bagian atas tubuhnya yang terusun dari kalsium. Cangkang ini berfungsi untuk melindungi organ dalam siput.
Kemampuan adaptasi mempunyai nilai untuk kelangsungan hidup. Dengan kemampuan adaptasi yang besar , suatu jenis makhluk hidup dapat menempati suatu habitat yang beraneka ragam .
Ayo Renungkan
Sebutkan 3 hal yang kamu pelajari hari ini!
Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik?
Bagian mana yang belum kamu pahami?
Apa rencanamu agar kamu lebih paham?
Sikap apa yang dapat kamu contoh dan kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
Kerja Sama dengan Orang Tua
Amati hewan yang ada di sekitar rumahmu! Perhatikan cara hewan tersebut beradaptasi! Tulis laporan berdasarkan pengamatanmu! Diskusikan hasilnya!
Demikianlah postingan mengenai Kunci Jawaban Halaman 66, 67, 68, 70, 71, 72, 73 Kelas 6 Tema 2 Buku Tematik Siswa. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jika ada pertanyaan anda bisa langsung Contact atau bisa dengan mengisi kolom komentar, Terima kasih.
Makasih
BalasHapusTerima kasih
BalasHapusMakasih
BalasHapusTankyu
BalasHapusSama²
BalasHapusBagus pakai soal lagi ☹️☹️
BalasHapusYang no.66
BalasHapusMakasih banget
BalasHapusMaksih
BalasHapusYang Halaman 73 Dibuat Pola Diagramnya
BalasHapus