Kunci Jawaban Halaman 45, 46, 48, 49, 50 Kelas 6 Tema 2 Buku Tematik Siswa

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 45, 46, 48, 49, 50 - Kunci Jawaban Soal Tematik Kelas 6 Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan, Subtema 2 Bekerja Sama Mencapai Tujuan Pembelajaran 1. Bagiamana sahabat semua sudah siap? mari kita bahas bersama mengenai alternatif jawaban tematik kelas 6 semester 1 ini.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 1

Ayo Membaca

Teman-teman akan disajikan teks tentang perjuangan bangsa Indonesia setelah kemerdekaan. Teman-teman diminta untuk membacanya agar wawasan bertambah.

Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan IndonesiaSetelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945, bangsa Indonesia ternyata masih terus berjuang mempertahankan kemerdekaan Indonesia dari gangguan bangsa asing yang datang, seperti dari Pemerintahan Belanda.

Pasukan Belanda kembali datang ke tanah air. Kedatangan ini disambut dengan berbagai bentuk perlawanan oleh bangsa Indonesia. Sehingga sejak tahun 1945-1950 telah terjadi berbagai macam pertempuran di berbagai daerah antara pihak Indonesia dengan pihak Belanda yang dibantu oleh pasukan Inggris.

Bagaimana perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia di berbagai daerah?

Pertempuran Surabaya

Pada tanggal 25 Oktober 1945, tentara Sekutu yang dipimpin oleh Brigadir Jenderal Mallaby. Tanggal 27-30 Oktober 1945, terjadi kontak senjata antara para pemuda Indonesia dengan pasukan Inggris.

Dalam pertempuran ini, pasukan Inggris dapat dipukul mundur. Bahkan, puncak dari pertempuran tersebut adalah terbunuhnya pemimpin pasukan Inggris, Brigadir Jendral Mallaby.

Pada tanggal 9 November 1945, Inggris mengeluarkan ultimatum yg berisi “semua pimpinan dan orang Indonesia yang bersenjata harus melapor dan meletakkan senjatanya di tempat yang ditentukan dan menyerahkan diri dengan mengangkat tangan”.

Namun, ultimatum tersebut ditolak oleh pihak Indonesia. Pada tanggal 10 November 1945 terjadi pertempuran yang sangat dahsyat. Pasukan Inggris menggempur Surabaya dari darat, laut, dan udara.

Peristiwa 10 November ini diperingati sebagai Hari Pahlawan.

Sumber : 
Anggari, Angi St. dkk. (2018). Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Pada halaman 45, teman-teman diminta mengerjakan peta pikiran berdasarkan teks Pertempuran Surabaya.

Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 45)

Apa :

Peristiwa yang terjadi adalah Pertempuran di Kota Surabaya

Mengapa :

Pertempuran Surabaya meletus karena Inggris mengeluarkan ultimatum orang Indonesia yang bersenjata harus melapor dan meletakkan senjatanya

Siapa :

Pemimpin pasukan Inggris adalah Brigadir Jendral Mallaby dan Pemuda Surabaya

Pertempuran

Surabaya

Bagaimana :

Setelah rakyat menolak ultimatum pasukan Inggris menggempur Surabaya dari darat, laut, dan udara. 

Di Mana :

Kota Surabaya

Kapan :

10 Nopember 1945

Kemudian teman-teman diminta membuat tulisan tentang Pertempuran Surabaya menggunakan kata-kata sendiri dan berdasarkan peta pikiran yang telah dibuat.

Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 46)

Kamu dapat mengembangkan peta pikiran yang telah kamu buat menjadi sebuah tulisan baru dengan menggunakan kata-kata sendiri. 

Sebelum menulis, perhatikan ciri-ciri kalimat efektif berikut!

Kalimat efektif adalah kalimat yang mengandung gagasan pembicara/ penulis yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK. 

Ciri-ciri kalimat efektif 

1. Memiliki unsur penting atau pokok (minimal unsur subjek dan predikat), 
2. Menggunakan struktur bahasa yang tepat, 
3. Memenuhi kaidah ejaan yang berlaku, 
4. Menggunakan pilihan kata (diksi) yang tepat dan sesuai kebutuhan.

Buatlah tulisan menggunakan kata-kata sendiri tentang Pertempuran Surabaya berdasarkan peta pikiran yang telah kamu buat! Gunakan kalimat efektif.

Pertempuran Surabaya terjadi di Kota Surabaya pada tanggal 10 Nopember 1945. Terjadi kontak senjata yang mengakibatkan pemimpin pasukan Inggris adalah Brigadir Jendral Mallaby tewas. Pertempuran Surabaya meletus karena Inggris mengeluarkan ultimatum agar orang Indonesia yang bersenjata harus melapor dan meletakkan senjatanya. Setelah rakyat menolak ultimatum pasukan Inggris menggempur Surabaya dari darat, laut, dan udara.

Perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia tidak dapat dilakukan sendiri-sendiri. Sangat diperlukan kerja sama dan persatuan dari seluruh rakyat Indonesia agar cita-cita untuk menjadi bangsa yang bebas dan merdeka dapat tercapai.

Baca kembali teks tentang Pertempuran Surabaya dan jawab pertanyaan berikut! 

Apa makna yang dapat kamu petik dari upaya mempertahankan kemerdekaan dalam Pertempuran Surabaya?

Makna yang dapat saya petik dari upaya mempertahankan kemerdekaan dalam pertempuran Surabaya adalah sebagai bangsa yang merdeka, Indonesia berhak mengatur hidupnya sendiri. Kita tidak boleh tergantung pada bangsa asing. Bahkan jika ada bangsa yang ingin mengatur kita, kita harus berjuang melawannya dan mempertahankan kemerdekaan kita.

Diskusikan jawabanmu secara berkelompok! Pertempuran Surabaya adalah satu dari sekian banyak upaya yang dilakukan 

Ayo MengamatiDi halaman 48, teman-teman akan menemukan gambar dari 4 jenis hewan yang berbeda. Teman-teman diminta mengidentifikasi ciri hewan itu sendiri serta ciri habitat yang menjadi tempat tinggalnya.

Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 48, 49)

Apakah terdapat hubungan antara ciri-ciri hewan dengan habitatnya? Tuliskan kesimpulanmu!

Ciri khusus pada hewan tersebut mempunyai hubungan yang erat dengan tempat tinggalnya. Misalnya, ikan memiliki insang untuk bernapas di dalam air, cecak memiliki perekat pada kakinya untuk dapat menempel di dinding, dan bebek memiliki selaput pada kakinya agar dapat berenang di air.

Ayo Mengamati
Di halaman 50, teman-teman diminta mengamati hewan yang ada di lingkungan sekitar. Kemudian menuliskan hasil pengamatan ke dalam tabel. Hasil pengamatan meliputi ciri khusus hewan tersebut serta habitatnya. Mungkin di setiap lingkungan terdapat hewan yang berbeda. Namun, saya akan memberi contoh hewan yang umum ditemukan di sekitar rumah.

Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 50)

Tulis kesimpulan berdasarkan hasil pengamatanmu!

Ciri khusus pada hewan tersebut mempunyai hubungan yang erat dengan tempat tinggalnya. Misalnya, kucing memiliki bantalan halus di telapak kaki agar tidak bersuara saat berjalan, kelinci berjalan dengan melompat menggunakan kakinya, dan belut memiliki insang agar dapat bernapas di air.

Ayo Renungkan

• Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?
• Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
• Apa yang belum kamu pahami?
• Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?
• Sikap apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Amati jenis hewan lain yang ada di sekitar rumahmu! Identifikasi ciri-ciri hewan tersebut dan ciri-ciri habitatnya. Deskripsikan secara tertulis hasil pengamatanmu.

Demikianlah postingan mengenai Kunci Jawaban Halaman 45, 46, 48, 49, 50 Kelas 6 Tema 2 Buku Tematik Siswa. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jika ada pertanyaan anda bisa langsung Contact atau bisa dengan mengisi kolom komentar, Terima kasih.