Kunci Jawaban Halaman 48, 49, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 57 Kelas 4 Tema 1 Buku Tematik Siswa

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 48, 49, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 57 - Kunci Jawaban Soal Tematik Kelas 4 Tema 1 Indahnya Kebersamaan Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku Pembelajaran 4.

Hallo adik-adik semua selamat datang kembali di blog yang membahas buku tematik siswa lengkap ini, Kakak akan senang sekali mendampingi adik dalam proses belajar. Pada kesempatan kali ini akan membahas mengenai Alternatif Jawaban dari Soal Tematik Tema 1 Kelas 4 SD/MI K13 Revisi Terbaru Semester 1. Lengkap deh pokoknya semua akan dibahas secara tuntas khusus buat adik-adik yang kakak cintai. Jadi harus semangat yah belajarnya. Okey langsung saja kita cussssssssssss ke Soal Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 48 sampai 57.

Kunci Jawaban Tematik Tema 1 Kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 4

Indonesia juga kaya akan keberagaman kain tradisional. Misalnya batik, songket, dan ulos. Jenis jenis kain tersebut merupakan kekayaan budaya bangsa. Batik adalah kain bergambar yang pembuatannya secara khusus dengan menuliskan atau menerakan malam pada kain itu, kemudian pengolahannya diproses dengan cara tertentu yang memiliki kekhasan. Songket adalah jenis kain tenunan tradisional di Indonesia. Songket digolongkan dalam keluarga tenunan brokat. Songket ditenun dengan tangan dengan benang emas dan perak dan pada umumnya dikenakan pada acara-acara resmi. Benang logam metalik yang tertenun berlatar kain menimbulkan efek kemilau cemerlang. Ulos adalah salah satu busana khas Indonesia. Ulos secara turun temurun dikembangkan oleh masyarakat Batak, Sumatera utara.

Segibanyak dibedakan menjadi segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan.

Kita akan bereksplorasi untuk menemukan perbedaannya.

1. Amatilah dua bangun berikut. (jiplaklah gambar berikut ke kertas lain)
2. Ukurlah dengan penggaris, panjang setiap sisi bangun A dan B? Apakah panjangnya sama?
3. Bagaimana dengan ukuran sudutnya? Ukurlah dengan menggunting bagian ujung dan menempelkan satu sudut ke sudut lainnya.
4. Tuliskan hasil percobaanmu pada tabel berikut

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 48

Segi banyak beraturan mempunyai seluruh sisi dan sudut yang sama besar.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 49

Berdasarkan segi banyak yang kamu temukan pada pola kain di atas. Kelompokkan ke dalam tabel berikut.

Sekarang, carilah 3 bentuk segi banyak beraturan dan 3 bentuk segi banyak tidak beraturan di sekitarmu. Buktikan dengan mengukur sisi dan sudutnya.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 50

Kerjakan latihan berikut. 

1. Manakah yang merupakan segi banyak beraturan? Jelaskan!

Berbagai bentuk segibanyak terdapat pada kain tradisional. Hal ini semakin memperkaya keberagaman budaya Indonesia.

Ayo Membaca

Bacalah teks tersebut kemudian carilah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya.

Tari Kipas Pakarena

Tari Kipas Pakarena merupakan kesenian tari yang berasal dari Gowa, Sulawesi Selatan. Tarian ini sudah menjadi tradisi di kalangan masyarakat Gowa yang merupakan bekas Kerajaan Gowa.

Kisahnya berawal dari perpisahan antara penghuni Boting Langi (negeri khayangan) dan penghuni Lino (bumi) pada zaman dahulu. Konon, sebelum berpisah, penghuni Boting Langi sempat mengajarkan kepada penghuni Lino cara menjalani hidup, seperti bercocok tanam, beternak, dan berburu.

Cerita itu diabadikan dalam gerakan tarian. Makna gerakan tari Kipas Pakarena, seperti gerakan berputar searah jarum jam, melambangkan siklus hidup manusia. Gerakan naik turun mencerminkan roda kehidupan yang kadang berada di bawah dan kadang di atas. Cara menari yang lembut mencerminkan karakter perempuan Gowa yang sopan, setia, patuh, dan hormat. Secara keseluruhan gerakan tari ini mengungkapkan rasa syukur.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 52

Jawaban Soal Tematik Halaman 52, 53, 54

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 55

Ayo Berkreasi

Diskusikan hasilmu dengan dengan temanmu.

Seperti yang telah kamu ketahui sebelumnya, kita hidup penuh dengan keberagaman. Di dalam keluarga, hampir setiap anggotanya berbeda. Di sekolah, kamu mempunyai teman-teman yang berbeda. Di masyarakat, kamu mempunyai tetangga yang berbeda-beda. Tahukah kamu? Perbedaan yang ada di keluarga, sekolah, dan masyarakat akan menjadi indah apabila dilandasi oleh persatuan dan kesatuan.

Apa sebenarnya makna persatuan dan kesatuan? Untuk menjawabnya, mari kita lakukan kegiatan berikut.

1. Ambil sebuah sapu lidi. 
2. Cabut sebuah lidi dari sapu tersebut dan patahkan. 
3. Ambil seluruh lidi pada sapu tersebut dan patahkan pada saat bersamaan. 

Tulislah kesimpulanmu pada kolom di bawah ini dan diskusikan jawabanmu secara berpasangan!

Makna sebenarnya dari persatuan dan kesatuan adalah sebuah identitas bersama yang membuat kita jauh lebih kuat daripada jika kita hanya bergerak sendiri. Persatuan dan kesatuan menjadikan kita satu bangsa dengan satu tujuan dan bergerak bersama mencapai tujuan tersebut.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 56

Pada umumnya, sapu lidi digunakan untuk menyapu. Bisakah sebatang lidi digunakan untuk menyapu? Tentu saja tidak! Lidi dapat digunakan untuk menyapu jika terdiri atas beberapa puluh atau ratus lidi yang diikat cukup erat menjadi satu. 

Dengan menyatukan lidi-lidi dalam satu ikatan akan tercipta kekuatan yang besar. Jadi, persatuan dan kesatuan dapat diartikan kumpulan bagian-bagian yang dipersatukan. Hal itu merupakan bukti pentingnya kekompakan dalam mewujudkan persatuan. Dengan demikian, persatuan tidak mementingkan kepentingan diri sendiri atau kelompok, tetapi lebih mengutamakan kepentingan umum.

Ayo kita temukan contoh-contoh lain sikap persatuan dan kesatuan dalam keberagaman

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 57

Menurutmu, apa yang akan terjadi jika kita memiliki sikap persatuan dan kesatuan?

Akan terciptanya kerukunan, kedamaian serta kesejahteraan dalam kehidupan bermasyarakat.

Apa yang akan terjadi jika kita tidak memiliki sikap persatuan dan kesatuan?

Bila tidak ada persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga akan mengakibatkan hal-hal berikut:

1. Sikap tenggang rasa antaranggota keluarga tidak berkembang
2. Timbul sikap memaksakan kehendak pribadi agar keinginannya dituruti
3. Kurangnya keterbukaan antaranggota keluarga sehingga dapat menimbulkan salah sangka dan penyimpangan perilaku
4. Antaranggota keluarga tidak mau mengalah satu sama lain
5. Kurangnya kerukunan dan keakraban di dalam keluarga karena hilangnya kebersamaan
6. Mudah terjadi pertengkaran
7. Musyawarah keluarga tidak dapat mencapai kata mufakat 

Bila tidak ada persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah akan mengakibatkan hal-hal berikut:

1. Mudah terjadi pelanggaran tata tertib sekolah serta penyimpangan perilaku
2. Rendahnya ketertiban dan sikap disiplin ketika mengikuti upacara bendera
3. Tingkat kepedulian yang rendah terhadap kebersihan sekolah
4. Kurangnya kebersamaan dan saling tenggang rasa.
5. Timbul sikap membeda-bedakan atau memilih teman berdasarkan suku, agama, dan ras, sehingga muncul kelompok-kelompok tertentu di sekolah
6. Rendahnya keberhasilan dalam kerja sama kelompok
7. Kemungkinan dapat terjadi tawuran yang dimulai dari perselisihan
8. Nama baik sekolah menjadi tidak terjaga

Bila tidak ada persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat akan mengakibatkan hal-hal berikut:

1. Timbul sikap mementingkan diri sendiri atau golongannya saja
2. Kurangnya terjalin kerja sama antarwarga baik di situasi normal maupun ketika ada kesulitan, termasuk membiarkan terjadinya pelanggaran norma dan pelanggaran hukum di wilayahnya
3. Kurangnya kepedulian terhadap lingkungan sehingga cenderung untuk saling lempar tanggung jawab urusan kebersihan dan ketertiban
4. Rendahnya disiplin untuk ikut menjaga keamanan karena alasan pekerjaan
5. Bergaul hanya dengan warga sesama suku, agama, ras, bahkan kepentingan golongan dan politik yang sama
6. Mudahnya timbul pertikaian dan permusuhan antarwarga ketika rencana dan tujuan tidak sejalan.

Bila tidak ada persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bernegara akan mengakibatkan hal-hal berikut:

1. Mendahulukan kepentingan pribadi, golongan, dan politik di atas kepentingan bangsa dan negara
2. Makin berkembangnya berbagai paham dan gerakan terlarang yang bertujuan memecah-belah bangsa
3. Sebagian kebudayaan asing yang tak sesuai dengan akar budaya bangsa makin mudah diterima
4. Produk-produk asing makin deras masuk karena kurangnya persatuan agar kita mengembangkan produk-produk bangsa sendiri
5. Kurangnya pertukaran misi antarbudaya tiap daerah
6. Hilangnya tenggang rasa dan toleransi dalam bermasyarakat, termasuk lemahnya pengawasan dalam memberantas narkoba yang makin mengkhawatirkan bagi generasi muda
7. Terjadi perpecahan bangsa secara perlahan
8. Pertahanan dan keamanan bangsa menjadi lemah sehingga mudah dikuasai bangsa lain

Kerjasama dengan Orang Tua

Sampaikan kepada orang tuamu pentingnya persatuan dan kesatuan. Refleksikan bagaimana persatuan dan kesatuan di lingkunganmu.

Demikianlah artikel yang membahas mengenai Kunci Jawaban Halaman 48, 49, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 57 Kelas 4 Tema 1 Buku Tematik Siswa. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jangan lupa jaga kesehatan sampai bertemu di pembelajaran selanjutnya semangaaaatttt.