Kunci Jawaban Halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 14, 15 Kelas 4 Tema 1 Buku Tematik Siswa

Kunci Jawaban Tematik Tema 1 Kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 1 Halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 14, 15 - Jawaban Buku Paket Siswa Tematik, untuk Kelas 4 SD Semester 1. Selamat datang kembali di blog Tematik ini, kami akan memberikan kunci jawaban mengenai Buku Paket Siswa Tematik Semester 1 Kelas 4 SD khususnya pada Tema 1 Indahnya Kebersamaan Subtema 1 temanya adalah tentang Keberagaman Budaya Bangsaku dalam pembelajaran 1 ini langsung saja kita ke pembahasan soal dan kunci jawaban.

Pada Buku Paket Siswa Tematik Kelas 4 SD Tema 1 Subtema1 halaman 3-15 ini sudah kaka sertakan lengkap dengan alternatif jawaban sehingga dapat dijadikan referensi dalam belajar  untuk adik-adik semua. Baiklah langsung saja kita simak bersama alternatif jawaban tematik Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 3-15

Kunci Jawaban Tematik Tema 1 Kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 1

Ayo Membaca

Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa dan budaya, namun tetap dalam satu wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Keberagaman tersebut merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa. Kita wajib mensyukurinya. Berikut adalah bacaan tentang keberagaman budaya Indonesia. Bacalah teks berikut dalam hati!

Pembahasan Pembelajaran Selanjutnya :

• Kunci Jawaban Halaman 18, 19, 20, 21, 29, 30, 31, 32 Kelas 4 Tema 1 Buku Tematik Siswa
• Kunci Jawaban Halaman 35, 36, 39, 40, 42, 43, 44 Kelas 4 Tema 1 Buku Tematik Siswa
• Kunci Jawaban Halaman 48, 49, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 57 Kelas 4 Tema 1 Buku Tematik Siswa

Pawai Budaya

Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kampung Babakan. Pawai ini selalu menampilkan keragaman budaya Indonesia. Udin dan teman-teman tidak pernah bosan menanti rombongan pawai lewat. Tahun ini mereka datang ke alun-alun untuk melihat pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat sabar menanti. Terdengar suara gendang yang menandakan rombongan pawai semakin dekat.

Di barisan pawai terdepan terlihat rombongan dari Maluku. Rombongan laki-laki mengenakan kemeja putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan keemasan. Rombongan perempuan mengenakan baju Cele. Baju ini terdiri dari atasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah. Langkah mereka diiringi oleh suara Tifa, alat musik dari Maluku. Bunyinya seperti gendang, namun bentuknya lebih ramping dan panjang. Budaya Maluku sangat unik dan menarik. 

Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda. Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam. Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini dipadukan. 

Rombongan dari Bali diikuti oleh rombongan dari Toraja. Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung. Unik bentuknya, unik pula bunyinya. Budaya Toraja sangat menarik untuk dipelajari.

Udin dan temanteman senang melihat pawai budaya. Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun. Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati. Benar kata Ibu Udin, kebudayaan Indonesia memang sangat beragam. Kaya dan mengagumkan.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 3

Tulislah nomor urut di sebelah kiri pada setiap paragraf dengan nomor 1 sampai 5. Bersama teman kelompokmu, jawablah pertanyaan berikut untuk paragraf pertama!

Apa yang dibicarakan pada paragraf ke-1?

Pada paragraf ke 1 terdapat topik bahwa warga kampung babakan tidak sabar akan melihat pawai tersebut yg diadakan di alun-alun.

Sampaikan hasil diskusimu di depan kelas. Catatlah komentar teman atau gurumu untuk perbaikan hasil kerja kelompokmu.

Bacalah paragraf kedua dan temukan gagasan pokok dan gagasan pendukungnya. Kamu bisa berdiskusi dengan teman kelompokmu. Sampaikan hasilnya di depan kelas. Perhatikan diagram berikut ini! Temukan gagasan pokok dan gagasan pendukung untuk paragraf 3, 4, dan 5.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 4, 5, 6

Bacalah paragraf kedua dan temukan gagasan pokok dan gagasan pendukungnya. Kamu bisa berdiskusi dengan teman kelompokmu. Sampaikan hasilnya di depan kelas. Perhatikan diagram berikut ini! Temukan gagasan pokok dan gagasan pendukung untuk paragraf 3, 4, dan 5.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 8

Ayo Berlatih

Bertanyalah kepada temanmu untuk mencari informasi tentang keberagaman suku bangsa di kelasmu!

Setelah mendapatkan informasi di atas, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apakah kalian semua berasal dari daerah asal yang sama? Jelaskan! 

Kami berasal dari beberapa daerah yang berbeda

2. Apakah kalian mempunyai ciri khas daerah yang sama? Jelaskan! 

Tidak

3. Bagaimana sikap yang seharusnya kalian tunjukkan terhadap perbedaan yang ada? 

Saling menghormati dan menghargai.  Perbedaan yang ada pada setiap daerah di Indonesia merupakan suatu anugerah dari Tuhan yang patut kita syukuri.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 9

Nah sekarang, tuliskan apa yang telah kamu lakukan untuk menghargai perbedaan yang ada pada kolom berikut!

Kamu juga bisa menuliskan contoh-contoh sikap tidak menghargai keberagaman yang kamu ketahui.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 11

Tulislah nama alat musik tradisional lain yang kamu ketahui. Jelaskan asal alat musik itu, cara memainkannya, serta cara terjadinya bunyi pada alat musik tersebut!

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 12

Amati benda-benda yang ada di sekitarmu. Ambillah lima benda yang kamu anggap sebagai sumber bunyi. Pastikan bahwa benda yang kamu temukan berbeda cara membunyikannya (ditiup, digesek, dipetik, dipukul, atau ditekan).

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 14

Secara berkelompok, bunyikanlah berbagai jenis barang seperti botol, sendok, ember, dan tutup panci. Usahakanlah agar bunyi yang dihasilkan enak didengar. 

Apakah bunyi yang dihasilkan dari benda-benda itu sudah enak didengar? Mengapa?

Sudah enak didengar. kenapa? karena kami sudah berlatih dengan keras untuk membuat nadanya sama seperti yang diinginkan.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 15

Apa yang dapat kalian lakukan dalam sebuah kelompok sehingga alat-alat yang kalian mainkan menghasilkan bunyi? 

Mengikuti irama musik

Bagaimana caramu dan anggota kelompokmu bekerja sama agar alat yang beragam itu menghasilkan bunyi yang enak didengar? 

Dengan cara saling bergantian dan bekerja sama untuk menciptakan nada2 atau irama yang harmonis (enak didengar)

Demikianlah portingan mengenai Kunci Jawaban Halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 14, 15 Kelas 4 Tema 1 Buku Tematik Siswa. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jika ada pertanyaan anda bisa langsung Contact atau bisa dengan mengisi kolom komentar, Terima kasih.