Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Kunci Jawaban Halaman 1, 4, 5, 7, 8, 9, 10 Kelas 4 Tema 9 Buku Tematik Siswa

Kunci Jawaban Halaman 1, 4, 5, 7, 8, 9, 10 Tema 9 Kelas 4

Kunci Jawaban Tematik Tema 9 Kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 1 Halaman 1, 4, 5, 7, 8, 9, 10 - Jawaban Buku Paket Siswa Tematik, untuk Kelas 4 SD Semester 2. Selamat datang kembali di blog Tematik ini, kami akan memberikan kunci jawaban mengenai Buku Paket Siswa Tematik Semester 2 Kelas 4 SD khususnya pada Tema 9 KayanyaNegeriku Subtema 1 temanya adalah tentang Kekayaan Sumber Energi di Indonesia dalam pembelajaran 1 ini terdiri dari mata pelajaran IPA, IPS dan B.Indonesia.

Pada Buku Paket Siswa Tematik Kelas 4 SD Tema 9 Subtema1 halaman 1-10 ini sudah kaka sertakan lengkap dengan alternatif jawaban sehingga dapat dijadikan referensi dalam belajar  untuk adik-adik semua. Baiklah langsung saja kita simak bersama alternatif jawaban tematik Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 1-10

Kunci Jawaban Tematik Tema 9 Kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 1


Ayo Mengamati
Amatilah gambar di bawah ini, lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

Kunci Jawaban Halaman 1 Kelas 4 Tema 9

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 1

1. Apakah air dan listrik termasuk sumber energi?
2. Berapa banyakah sumber energi air di sekitar tempat tinggalmu?
3. Seberapa sering kamu menggunakan sumber energi air dan listrik dalam kegiatan sehari-harimu?

Alternatif Jawaban :
1. Air dan listrik termasuk sumber energi, karena Air dan listrik dapat menjadi sumber energi untuk manusia kerena jika kedua energi tersebut tidak dipenuhi pasti kehidupan manusia akan terganggu
2. Di sekitar tempat tinggal saya memiliki banyak sumber energi air seperti sungai, laut, PDAM dan sumur galian
3. Setiap hari saya meggunakan sumber energi air dan listrik dan menggunakannya seperlunya

Pembelajaran 1
Kunci Jawaban Tematik Tema 9 Kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 1

Malam  ini  lingkungan  tempat  tinggal  Beni  gelap  gulita.  Hujan  sejak  sore disertai angin kencang dan petir. Petir menyambar gardu listrik di dekat rumah Beni. Akibatnya, saluran listrik di lingkungan tempat tinggal Beni terputus
Beni   : Ayah, masih lama tidak ya mati lampunya?
Ayah Beni   : Masih menunggu perbaikan gardu listrik, Beni.
Beni           : Oh begitu. Dari manakah suplai listrik di rumah kita ini, ayah?
Ayah Beni : Suplai listrik rumah kita ini berasal dari gardu induk di Semarang.
Beni   : Wah, jauh sekali.
Ayah Beni : Benar Beni, listrik termasuk sumber energi.

Sumber-sumber  energi  yang  dapat  menghasilkan  listrik contohnya  tenaga  air,  uap,  panas  bumi,  atau  nuklir.

Sumbersumber energi tersebut diubah menjadi tenaga listrik di sebuah pembangkit listrik.Sumber energi listrik tersebut akan habis. Oleh karena itu, kita harus benar-benar bijak menggunakannya.

Ayo Mengamati
Salah satu sumber energi yang banyak digunakan di sekitar kita adalah listrik.
Ayo kita cari tahu bagaimana listrik dihasilkan dan manfaatnya bagi kehidupan kita.

Amatilah gambar berikut.
kunci jawaban tema 9 kelas 4

Ayo Membaca
Bacalah bacaan ini!


Air dan Listrik
Air memiliki manfaat yang sangat besar bagi  kehidupan  manusia.  Salah  satu pemanfaatan  air adalah sebagai pembangkit listrik tenaga air. Manfaat  air sangat  besar  dan  berpengaruh  terhadap kehidupan  manusia.  Oleh  sebab  itu,  dalam pemanfaat  air  hendaknya  diimbangi  dengan kesadaran  menjaga sumber air yang ada di bumi. Membuang-buang air merupakan perbuatan  yang  tidak  bijak.
Kunci Jawaban Halaman 4 Kelas 4 Tema 9

Air  dan  listrik  menjadi  kebutuhan  manusia  yang  tidak  bisa  digantikan  oleh apa pun. Kegiatan sehari-hari akan terganggu ketika pasokan air dan listrik terganggu.

Di  Indonesia,  pembangkit  listrik  tenaga  air  adalah  salah  satu  upaya  yang dapat  dilakukan untuk  memenuhi  seluruh  kebutuhan  pasokan  listrik  bagi masyarakat.  Banyaknya  ketersediaan
air  menjadi  salah  satu  alasan  paling mendasar untuk membangun pembangkit listrik tenaga air di Indonesia. Oleh karena itu, tidak mengherankan jika di Indonesia memiliki banyak waduk atau bendungan. Waduk atau bendungan merupakan salah satu rangkaian sistem dari  pembangkit  listrik tenaga  air.  Aliran  air  dari  bendungan  atau  waduk digunakan  untuk  menggerakkan  turbin  yang akan  membangkitkan energi listrik.

Air merupakan salah satu sumber energi yang cukup berlimpah. Air menyimpan energi yang cukup besar. Aliran air mampu menggerakkan kincir yang dibangun di dekat sungai. Kincir-kincir ini akan dihubungkan dengan generator untuk menghasilkan listrik. Makin deras aliran air, semakin kencang kincir berputar. Energi listrik yang dihasilkan pun semakin besar.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 4

1. Apa fungsi air dalam pembangkit listrik tenaga air itu?
2. Mengapa untuk menghasilkan listrik perlu dibangun sebuah bendungan?
3. Adakah pembangkit listrik tenaga air di daerahmu?

Alternatif  Jawaban :
1. Fungsi air dalam pembangkit listrik tenaga air adalah untuk menggerakkan kincir yang dibangun di dekat sungai, kincir-kincir ini akan dihubungkan dengan generator untuk menghasilkan listrik
2. Karena bendungan dapat dijadikan energi listrik dgn menggunakan kincir air yg digerakkan oleh arus air maka dari gerak itu dapat dihasilkan energi listrik
3. Di daerah saya mempunyai pembangkit listrik tenaga air

Dengan  adanya PLTA atau Pembangkit Listrik Tenaga Air, ketersediaan energi listrik ke rumah rumah akan terpenuhi. Kita pun bisa memanfaatkannya untuk menghidupkan berbagai peralatan listrik yang memudahkan kegiatan kita sehari-hari seperti lampu, televisi, dan peralatan lainnya.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 5

Ayo Berlatih
Perhatikan lampu yang ada di rumahmu!
Apa yang terjadi saat sakelar lampu ditekan?
Tuliskan pendapatmu pada kolom di bawah ini!

Kunci Jawaban Halaman 5 Kelas 4 Tema 9

Alternatif Jawaban :
Jika posisi lampu mati yang akan terjadi pada saat saklar lampu di tekan lampu akan nyala, sedangkan jika posisi lampu menyala yang akan terjadi pada saat saklarlampu detekan lampu akan mati

Saat sakelar lampu ditekan, energi listrik mengalir ke lampu sehingga arus listrik berubah menjadi cahaya dan panas. Dari peristiwa tersebut terjadi perubahan bentuk energi. Energi listrik berubah menjadi energi cahaya dan panas.

Tuliskan peralatan di rumahmu yang menggunakan energi listrik dan kegunaannya.
Jawaban-Buku-Paket-Siswa-Kelas-4-Tema-9-Halaman-5-K13

Alternatif Jawaban :
1. Lampu, Kegunaan alat penerangan
2. Kulkas , Kegunaan alat pendingin (penjaga suhu) makanan dan minuman
3. Magic com (magic jar) , Kegunaan alat memasak nasi
4. Kipas angin , Kegunaan alat membantu menyejukkan ruangan
5. Blender , Kegunaan alat pembuat jus atau pelumat sayuran
6. Mesin pompa air , Kegunaan alat memompa air dari sumur untuk kebutuhan rumah tangga
7. Mesin cuci , Kegunaan alat pencuci dan pengering pakaian
8. Setrika , Kegunaan alat menghaluskan dan meluruskan pakaian setelah dijemur
9. Oven listrik , Kegunaan alat memanggang makanan atau kue
10. Televisi , Kegunaan alat media informasi dan hiburan keluarga

Kehidupan  manusia  tidak  dapat  dipisahkan  dari  lingkungan  alam  maupun lingkungan sosial. Lingkungan menjadi penyedia berbagai sumber daya. Sumber daya itu termasuk sumber daya energi yang dibutuhkan untuk menunjang kehidupan manusia.

Ayo Membaca
Lingkungan
Jawaban-Buku-Paket-Siswa-Kelas-4-Tema-9-Halaman-6

Kehidupan manusia tidak bisa dipisahkan dari lingkungan alam dan lingkungan sosial.
Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia yang memengaruhi kehidupan manusia. Berikut fungsi lingkungan bagi kehidupan.

1. Lingkungan sebagai Tempat Mencari Makan
Jawaban-Buku-Paket-Siswa-Kelas-4-Tema-9-Halaman-6-K13

Nelayan memperoleh nafkah dari laut. Petanimemperoleh sumber peng hidupan nya dari lahan pertanian. Pengusaha memperoleh sumber penghidupan nafkah dari proses produksi yaitu mengelola bahan-bahan dari lingkungannya.


2. Lingkungan sebagai Tempat Bekerja
Jawaban-Buku-Paket-Siswa-Kelas-4-Tema-9-K13-Halaman-6

Setiap manusia melakukan berbagai aktivitas untuk mencari nafkah. Berbagai aktivitas tersebut menimbulkan terjalinnya interaksi sosial. Hal ini juga menunjukkan ketergantungan antar manusia dengan sesamanya. Melalui interaksi sosial manusia mampu mencapai kesejahteraan hidupnya.


3. Lingkungan sebagai Tempat Tinggal
Jawaban-Buku-Paket-Siswa-Kelas-4-Tema-9-Halaman-7

Kalian tentu bisa membayangkan jika suasana lingkungan rumah kotor dan penuh dengan sampah yang bau. Tambahan lagi bising, penuh asap pabrik maupun kendaraan, air yang keruh, dan listrik yang padam. Tentu sangat tidak nyaman tinggal di kawasan seperti itu bukan?

Tumbuhan dan hewan tidak mampu bertahan hidup jika keadaan lingkungannya berubah. Ikan tidak dapat bertahan hidup di darat dan kambing tak dapat hidup di air. Setiap makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu sebagai tempat tinggal.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 7

Ayo Berlatih
Informasi apa yang dapat kamu peroleh dari bacaan tersebut?

Lengkapi peta pikiran berikut.

Kunci Jawaban Halaman 7 Kelas 4 Tema 9

Alternatif Jawaban :
1. Pengertian lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia yang memengaruhi perkembangan kehidupan manusia, baik langsung maupun tidak langsung.
2. Lingkungan biotik adalah lingkungan yang terdiri atas makhluk hidup.
3. Lingkungan biotik adalah lingkungan yang terdiri atas makhluk tak hidup.
4. Fungsi lingkungan: sebagai tempat hidup dan mencari makan, tempat berlangsungnya. aktivitas manusia, dan sebagai tempat tinggal (habitat).
5. Lingkungan bisa memengaruhi lingkungan, karena dalam menjalani kehidupan dan segala bentuk kegiatan dalam pemenuhan kebutuhannya manusia senantiasa beradaptasi atau menyesuaikan dirinya dengan lingkungan.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 8

1. Agar lebih memahami bacaan di depan, coba temukan kata-kata yang sulitkamu pahami artinya.
Selanjutnya cari tahu artinya dengan berdiskusi,  bertanya,  atau  melalui kamus.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 8

Alternatif Jawaban :
Nafkah = Nafkah menurut bahasa (Etimologi) berasal dari bahas Arab yaitu dari kata Infaq, yang berarti membelanjakan.
Sumber penghidupan = pekerjaan.
Interaksi sosial = Interaksi sosial merupakan hubungan-hubungan sosial yang menyangkut hubungan antarindividu, individu (seseorang) dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok.

2. Berdasarkan bacaan di depan, buatlah kesimpulan pada kolom berikut!
Jawaban-Buku-Paket-Siswa-Kelas-4-Tema-9-Halaman-8-K13

Alternatif Jawaban :
Kehidupan manusia tidak bisa dipisahkan dari lingkungan alam dan lingkungan sosial. Berikut fungsi lingkungan hidup bagi manusia :
- sebagai tempat mencari makan
- sebagai tempat bekerja
- sebagai tempat tinggal
Tidak hanya manusia yang tidak bisa dipisahkan dari lingkungan. Tumbuhan dan hewanpun juga demikian. Jika keaadan lingkungan berubah mereka tidak bisa bertahan hidup.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 9, 10

Ayo Berdiskusi

Kamu telah membaca bacaan yang berjudul “Lingkungan”. Sekarang, carilah informasi mengenai manfaat lingkungan dari orang-orang yang ada di sekitarmu. Carilah informasi dengan cara bertanya atau melakukan wawancara.
Tuliskan hasilnya pada tabel berikut.

Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 Halaman 9, 10

Alternatif Jawaban :
Manfaat lingkungan :
1. Lingkungan sebagai tempat tinggal
2. Lingkungan sebagai tempat melakukan aktivitas
3. Lingkungan sebagai tempat mencari makan
4. Lingkungan sebagai tempat mencari ilmu
5. Lingkungan sebagai aktivitas sosial, ekonomi, politik, budaya, dan lain lain.
6. Lingkungan sebagai tempat kelanjutan kehidupan
7. Lingkungan sebagai temat saling mengenal satu sama lain

Ayo Renungkan
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
2. Manfaat apa yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
3. Keterampilan  apakah  yang  dapat  kamu  kuasai  melalui  pembelajaran  hari  ini?
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?

Alternatif Jawaban :
1. Yang saya pelajari pada hari ini adalah mengetahui sumber energi yang banyak digunakan disekitar kita, melengkapi peta pikiran tentang lingkungan, mencarikata yang sulit dan mencari artinya, membuat kesimpulan dari bacaan Lingkungan, dan mencari informasi tentang Manfaat Lingkungan
2. Menambah pengetahuan tentang sumber energi dan manfaat lingkungan
3. Keterampilan mencari informasi tentang manfaat lingkungan dengan cara bertanya kepada orang-orang disekitar
4. Belajar dengan giat dan mengikuti pembelajaran dengan semangat

Kerja Sama dengan Orang Tua
Coba kamu perhatikan penggunaan sumber daya air dalam kegiatan sehari-hari di rumahmu!
Catatlah kegiatan-kegiatan yang menggunakan air dan seberapa banyak air yang digunakan. Catat pula usaha-usaha yang sudah dilakukan orang tua dan anggota keluargamu dalam menghemat air!

Alternatif Jawaban :
Kegiatan yang menggunakan air
1. Mandi
2. Menyiram tanaman
3. Mencuci baju, mencuci piring, mencuci buah dan sayur dll
kegiatan diatas memerlukan banyak air
Usaha yang sudah dilakukan orang tua dan anggota keluarga saya adalah menggunakan air secukupnya

Demikianlah portingan mengenai Kunci Jawaban Halaman 1, 4, 5, 7, 8, 9, 10 Kelas 4 Tema 9 Buku Tematik Siswa. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jika ada pertanyaan anda bisa langsung Contact atau bisa dengan mengisi kolom komentar, Terima kasih.

Posting Komentar untuk "Kunci Jawaban Halaman 1, 4, 5, 7, 8, 9, 10 Kelas 4 Tema 9 Buku Tematik Siswa"