Kunci Jawaban Halaman 141, 142, 144, 147-148 Kelas 5 Tema 7 Buku Tematik Siswa
Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 7 Kelas 5 Halaman 141, 142, 144, 147-148 - Kunci Jawaban Soal Tematik Kelas 5 Tema 7
Peristiwa dalam Kehidupan, Subtema 2 Peristiwa Kebangsaan Seputar
Proklamasi Kemerdekaan Pembelajaran 6 tentang Peristiwa Pengakuan Kedaulatan Indonesia oleh Belanda
Baca Juga :
Alternatif Jawaban :
Ayo Berdiskusi
Kunci Jawaban Tematik Tema 7 Kelas 5 Subtema 2 Pembelajaran 6
Baca Juga :
- Kunci Jawaban Halaman 149-150, 153, 154, 155, 156, 158, 159, 161 Kelas 5 Tema 7
- Kunci Jawaban Halaman 164, 165, 166, 168, 172 Kelas 5 Tema 7
- Kunci Jawaban Halaman 176-177, 179, 180, 181-182 Kelas 5 Tema 7
Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 141)
Ayo Menulis
Pahamilah bacaan di atas! Tuliskan informasi penting dalam bacaan ke dalam kolom-kolom berikut dengan menggunakan prinsip: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana!

Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 142)
Apakah Republik Indonesia Serikat itu (RIS)? Carilah informasi mengenai RIS. Informasi dapat kamu peroleh dengan melakukan kegiatan-kegiatan berikut.
Setelah informasi kamu dapatkan, tuliskan hasilnya pada kolom berikut.

Alternatif Jawaban :
Untuk
menghadapi KMB (Konferensi Meja Bundar) diadakan konferensi Inter
Indonesia. Konferensi tersebut dimaksudkan untuk mempertemukan pandangan
wakil Republik Indonesia dengan wakil BFO (Bijeenkomst Voor Federal
Overleg). BFO merupakan organisasi yang terdiri atas pemimpin
negara-negara bagian atau negara-negara kecil yang ada di Indonesia.
Negara-negara bagian tersebut timbul akibat adanya politik adu
domba/pecah belah (Devide et Impera). Bagian-bagian wilayah Indonesia yang diduduki Belanda dipecah-pecah sehingga timbul negara-negara kecil (negara boneka).
Karena
seluruh rakyat Indonesia menolak pembentukan negara-negara boneka
bentukan Belanda, dan menuntut pembubaran negara-negara boneka, maka
pembubaran Republik Indonesia Serikat diawali dengan konferensi bersama
antara pemerintah Republik Indonesi Serikat, Republik Indonesia dan
Negara Indonesia Timur yang dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 1950.
Kemudian Konferensi kedua dilaksanakanpada tanggal 19 Mei 1950 yang
menyetujui bahwa pembubaran Republik Indonesia Serikat (RIS) dan
pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) yang sesuai dengan
Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus
1945.Setelah penandatanganan serta penyerahan jabatan, UUDS 1945 mulai
berlaku sejak tanggal 17 Agustus 1950 dan menandai pembubaran Republik
Indonesia Serikat (RIS) secara resmi dan kembali ke sistem Demokrasi
Liberal Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Sesudah berhasil menyelesaikan masalah dalam negeri melalui Konferensi Inter Indonesia, bangsa Indonesia siap menghadapi KMB.
RIS
(Republik Indonesia Serikat) adalah negara federasi yang terbentuk pada
tanggal 27 Desember 1949 sebagai hasil dari kesepakatan tiga pihak yang
berunding dalam KMB, yaitu Republik Indonesia, BFO (negara-negara
bagian), dan Belanda. Republik Indonesia Serikat (RIS) memiliki
konstitusi/Undang-undang, yaitu Konstitusi RIS. Dan Konstitusi RIS ini
ditandatangani oleh para pemimpin negara-negara bagian yaitu :
- Mr. Susanto Tirtoprodjo dari Negara Republik Indonesia menurut perjanjian Renville
- Sultan Hamid II dari Daerah Istimewa Kalimantan Barat (negara otonom)
- Radja Kaliamsyah Sinaga dari Negara Sumatra Timur
- Abdul Malik dari Negara Sumatra Selatan
- Ida Anak Agoeng dari Negara Indonesia Timur
- R.A.A Tjakraningrat dari Negara Madura
- Mohammad Hanafiah dari Negara banjar (Negara otonom)
- Mohammad Jusuf Rasidi dari Negara Bangka (Negara otonom)
- K.A. Mohammad usuf dari Negara Belitung (Negara otonom)
- Muhran bin Haji Ali dari Negara Dayak Besar (Negara otonom)
- Dr. R.V. Sudjito dari Negara Jawa Tengah (Negara otonom)
- Raden Soedarmo dari Negara Jawa Timur
- Jamani dari Negara Kalimantan Tenggara (Negara otonom)
- A.P. Sosronegoro dari Negara Kalimantan Timur (Negara otonom)
- Mr. Djoemhana Wiriatmadja dari Negara Pasundan
- Radja Mohammad dari Negara Riau (Negara otonom)
Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 144)

Ayo Berdiskusi
Diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut. Diskusikan bersama teman-teman sekelompokmu (4-5 orang). Tuliskan hasil diskusi kalian, lalu diskusikan bersama kelompok lain. Tuliskan hasil diskusi kalian dalam kotak berikut.
1. Nilai yang sesuai dengan jiwa dan sikap pahlawan pada lagu "Syukur" adalah
Alternatif Jawaban :
2. Sebagai generasi sekarang, apa yang harus kita lakukan untuk mewujudkan rasa syukur sebagai bentuk cinta tanah air?
- Nilai cinta pada tanah air. Sikap patriotisme akan muncul saat nilai cinta tanah air sudah tertanam dalam sanubari, sehingga setiap individu akan terpanggil untuk membela, mengabdi dan melindungi Indonesia dari segala ancaman, baik dari dalam negeri maupun dari luar negeri.
- Nilai Rela berkorban dengan rela memberikan pikiran, tenaga, harta dan lain sebagainya semata-mata demi kepentingan bangsa dan negara
2. Sebagai generasi sekarang, apa yang harus kita lakukan untuk mewujudkan rasa syukur sebagai bentuk cinta tanah air?
Alternatif Jawaban :
- Belajar dengan sungguh-sungguh
- Menjaga persatuan dan kesatuan
- Taat terhadap peraturan/perundangan yang berlaku
- Menjaga dan memelihara fasilitas umum
- Tidak melakukan perbuatan yang merugikan diri sendiri maupun merugikan orang lain
Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 147-148)

a. Bagaimana pendapatmu tentang sikap Rudi dan Heri?
Alternatif Jawaban :
Sikap
Rudi dan Heri patut diteladani, karena mereka berdua menunjukkan sikap
menghargai perbedaan agama. Rudi dan Heri juga telah mengamalkan
nilai-nilai Pancasila terutama Sila ke-1.
b. Apakah manfaat saling menghargai antar teman yang berbeda agama dalam pergaulan?
Alternatif Jawaban :
Kerukunan akan selalu terjaga. Jika kerukunan selalu terjaga, maka nilai persatuan dan kesatuan akan tetap terjaga pula
2. Nirma anak orang kaya. Ayahnya pengusaha yang sukses. Semua permintaan Nirma selalu dipenuhi orang tuanya. Hal ini membuat dia sombong. Dalam pergaulannya, dia selalu memilih-milih teman. Dia tidak mau bergaul dengan anak-anak lain yang berasal dari keluarga miskin.
a. Menurut pendapatmu, benarkah tindakan Nirma?
Alternatif Jawaban :
Tindakan
Nirma adalah tindakan yang salah yang tidak bisa dijadikan teladan.
Tindakan Nirma ini bisa menimbulkan perpecahan. Seharusnya Nirma
berteman tanpa memandang status sosial seseorang
b. Apakah seorang anak seperti Nirma memiliki banyak teman? Mengapa demikian?
Alternatif Jawaban :
Kemungkinan
besar Nirma hanya akan memiliki sedikit teman, karena sifat kesombongan
jelas tidak akan disukai oleh orang lain, sehingga Nirma akan dijauhi
oleh teman-temannya.
3. Rina siswa baru di kelas 5. Rina duduk bersebelahan dengan Irma. Rina berasal dari daerah yang berbeda dengan daerah asal Rina. Bagaimana sebaiknya sikap Rina?
Alternatif Jawaban :
Demikianlah portingan mengenai Kunci Jawaban Halaman 141, 142, 144, 147-148 Kelas 5 Tema 7 Buku Tematik Siswa. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jika ada pertanyaan anda bisa langsung Contact atau bisa dengan mengisi kolom komentar, Terima kasih.
Sikap Rina adalah tetap berteman dengan Irma walau berbeda daerah, dengan tetap mengajaknya bermain dan belajar bersama.
Peristiwa Pengakuan Kedaulatan Indonesia oleh Belanda Kelas 5 Tema 7 Halaman 141-148
Demikianlah portingan mengenai Kunci Jawaban Halaman 141, 142, 144, 147-148 Kelas 5 Tema 7 Buku Tematik Siswa. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jika ada pertanyaan anda bisa langsung Contact atau bisa dengan mengisi kolom komentar, Terima kasih.
Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusMakasih banyak ya
BalasHapusMakasih banyak ya
BalasHapusBuat kamu
Thanks you so much
BalasHapusI like you cut g